Chora, Morozov! | Curso para criadores de conteúdo

 
O primeiro curso 100% gratuito de democracia e internet voltado exclusivamente para criadores de conteúdo

Inscrições Abertas

Increva-se

 
 
Você deve estar se perguntando: que nome é esse?

Eugeny Morozov é um cibercético.

O cientista político bielorusso se notabilizou por apontar os riscos que a internet e as redes sociais representam para a democracia. Suas previsões são bem pouco animadoras. Desinformação, manipulação e discurso de ódio têm, de fato, dominado a web, e surfando essa onda líderes autoritários e obscurantistas chegaram ao poder em várias partes do planeta.

Ele precisa
estar errado. 

Melhorar a internet é uma tarefa de muitas frentes. Regulamentação de plataformas e iniciativas jornalística de checagem de informações são exemplos. Mas nós na Quid acreditamos que esse trabalho de reconstrução do ambiente democrático na internet não será possível sem considerar o papel de criadores de conteúdo.
 
E é por isso que desenvolvemos o curso Chora, Morozov!

 
O que queremos

Nosso objetivo é equipar influenciadores das mais variadas temáticas para que se sintam à vontade na hora de falar de política nas redes.  
Queremos habilitar influenciadores para produzir conversas de qualidade com seus seguidores sobre qualquer tema que surgir.  
Acreditamos que com mais informação, disposição para escuta e menos lacração podemos contribuir para um ambiente digital menos tóxico e mais democrático.

O Curso

É gratuito
Dura 24 horas
Começa em 20/junho e vai até 18/julho
Todas terças e quintas das 8h30 às 10h
100% Online
 
Nossos módulos temáticos são:

O dilema das redes: desinformação, big techs e algoritmos 
 

O módulo busca abordar a problemática da informação no contexto das mídias sociais na atualidade. Também é apresentado o conceito de desinformação e sua tipologia, bem como propõe-se uma discussão acerca da lógica dos algoritmos e o impacto das big techs nas questões políticas e sociais.

A invenção do Brasil e a construção de imaginários e estereótipos 

Este módulo tem como objetivo oferecer ferramentas conceituais para se entender o Brasil de hoje e um certo imaginário de nação, família, moralidade e sociedade. Para isso, partimos da análise sobre os mitos fundadores, as tradições e o processo histórico de formação da sociedade brasileira. Temos como finalidade aprofundar as discussões acerca das diferenças, da diversidade, das ideias de raça, racismo, gênero e sexualidade, destacando o caráter político dessas questões na construção de narrativas sobre as noções de povo, nação, cidadania e democracia.

Desarmando o extremismo nas redes 

A visibilidade de diferentes bandeiras de luta e a ampliação dos processos democráticos no Brasil tem se confrontado, nos últimos anos, com aquilo que tem sido chamado de novo conservadorismo.  Assim, por meio da análise desse discurso reacionário, pretendemos discutir como a internet e as redes sociais têm sido usadas como ferramentas de disseminação do ódio. Entendendo o funcionamento dos algoritmos, das hashtags, da linguagem e forma de disseminação de notícias e conteúdos na internet, cremos que seja possível habilitar os criadores de conteúdo  para que possam utilizar as redes sociais como linguagem e recurso político de disputa de significados.

Independente do campo em que você trabalha, é sempre bom a gente estar preparado para se posicionar em um país tão complexo.

Julia Reis
Aluna da 1ª turma do Chora, Morozov

Inscreva-se agora

Professores/asVeja quem serão os/as professores/as desta edição

Crislei de Oliveira Custódio

@crislei.custodio

Licenciada em Pedagogia, Mestre e Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Docente do programa de Maestría Estado Gobierno y Políticas Públicas da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (FLACSO). Coordenadora de Estratégias Educacionais da área de educação em direitos humanos do Instituto Vladimir Herzog.

Bruno Ferreira 

@bruno.educom 

Mestre em Ciência da Computação pela ECA/USP e especialista em Educomunicação pela mesma instituição. É assessor pedagógico do Educamídia, projeto de Educação Midiática do Instituto Palavra Aberta, e dormador de professores do Núcleo de Educomunicação da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo. É autor do livro "Jornalismo e Educação: competências necessárias à prática educomunicacional".

Jacqueline Moraes Teixeira  

@jacquelinemteix

Professora da Universidade Federal de Brasília (UNB), é doutora em Antropologia Social na Universidade de São Paulo (USP) onde também obteve o título de mestre. Possui graduação em Ciências Sociais (USP) e graduação em Teologia (Universidade Presbiteriana Mackenzie). É pesquisadora do Cebrap (Centro Brasileiro de Análise e Planejamento) realizando pesquisas na área de gênero, raça, sexualidade e religião.

Liz Nóbrega  

@liiznobrega

Jornalista formada pela UFRN, mestre pelo Programa de Pós-graduação em Estudos da Mídia e doutoranda em Ciências da Comunicação pela USP. Atualmente é jornalista do *desinformante, um espaço de informação confiável sobre desinformação.

João Guilherme Bastos dos Santos  

@Jgb_santos

Pesquisador no Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Democracia Digital. Doutor e mestre em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), com estágio doutoral na School of Media and Communication, University of Leeds (Reino Unido).

Renan Quinalha 

@renanquinalha

Professor de Direito da Escola Paulista de Política, Economia e Negócios da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Doutor em Relações Internacionais, Mestre em Teoria Geral e Filosofia do Direito, graduado em Ciências Sociais e em Direito pela Universidade de São Paulo (USP). É membro da Comissão de Direitos Humanos e da Comissão de Diversidade Sexual da OAB/SP.

Ricardo Borges Martins

@ricardoborgesma

É cofundador e diretor na Quid e coordenador geral do Pacto pela Democracia. Cientista social pela USP e mestre pela Université d’Aix-Marseille, com especialização em Influência Social e Argumentação. É um dos fundadores do Advocacy Hub, da Virada Política e do Transparência Partidária. Leciona no curso Advocacy e Políticas Públicas da FGV-SP.

Ex-alunas/os 

Os criadores de conteúdo que participaram da primeira e segunda edição do curso

Alan Marinsek

Diego Paladini
Saúde na Rotina

Douglas
Página Lixo

Eric Borges

Gabriela Araújo

Gabriel Mallet

Gee Ramos

Guilherme Albero
Cozinha dos Tronos

Julia Reis

Ju Cizar

Lari Dias

Leo YesDadx

Mayara
Página Lixo

Tabata Romero

Tito Melo

Vinicius Caldas
Cozinha dos Tronos

Vini Trevizano

Aldren Flores
Mais.Afro

Ana Paula Rosas
De Pratos a Prosas

Barbara
Mãeconheira

Carla Santana

Carolina Bridi
Flamboiar

Cazé

Daniel Miranda
Negro Geek

David Avigdor

Douglas Alves
Hub Preto

Eduardo Dias
UnB Sincera/ Memes UFTM

Emillie Galdino

Fabrício Lemos
Eyxo

Guss Araujo

Jaka
Tô de Folga

Karina Penha
Engajamundo
Nossas.org

Laíris Trindade

Letícia Ribeiro

Lucas Olival
Odebosh

Mafer Teixeira

Marcos Paulo Melo
Actum Brazil/ Youth Opportunities

May Emilio
Tô de Folga

Miriam Castro

Nicoly França

Paulo Henrique

Patrick Aguiar

Pedro Saliba
Posso Processar

Rafael Regatieri

Rafaela Ferreira

Renan Castro
FutParódias

Ronaldo Fortes
Suco de Mangá

Tiago Justi

Uno Vulpo
Sento Mesmo

Vinícius Dantas

Vinícius Lima
SP Invisível

Vinícius Trigo
Rap Falando

Viviane Noda

Perguntas Frequentes

As dez dúvidas mais comuns

1. O curso é apenas para influenciadores/as digitais?

Sim, o Chora, Morozov é voltado para influenciadores/as digitais e criadores/as que produzem conteúdo em diferentes nichos culturais e plataformas. A proposta de formação objetiva capacitar influenciadores/as e criadores/as para que se sintam preparados/as para tratar de questões sociais e políticas na internet de forma natural e responsável, compreendendo e assumindo seus papéis como formadores/as de opinião cultural.

2. É gratuito?

Sim, completamente gratuito. Não há cobrança de taxa de inscrição nem de mensalidade.

3. Quem organiza o curso?

Esse projeto é uma iniciativa da Quid, uma organização do terceiro setor sem fins lucrativos.

4. Qual é a carga horária?

O curso está organizado em 3 módulos temáticos, totalizando 24 horas. Essas horas são distribuídas em 12 horas de aulas online (8 aulas com 1,5 hora cada) e 8 horas dedicadas ao estudo das temáticas abordadas nas aulas.
 

5. É 100% online? É ao vivo?

Todas as aulas e atividades pedagógicas do curso Chora, Morozov são realizadas à distância pela internet. E, sim, é tudo ao vivo por meio da plataforma Zoom.

6. Qual o tempo de duração do curso?

São 4 semanas - com duas aulas por semana, o que totalizam 8 aulas. O curso ocorrerá às terças e quintas, das 8h30 às 10h no horário de Brasília6. As aulas serão nos seguintes dias: 20/06, 25 e 27/06, 02/07 e 04/07, 11/07, 16 e 18/07.

7. Quais são os requisitos para se inscrever no processo seletivo?

Ser um/a criador/a de conteúdo para a internet. Você pode ter o seu canal no YouTube, administrar uma página no Instagram, ser um/a tuiteiro/a voraz ou um/a tiktoker inveterado/a. Aceitamos criadores/as de todas as plataformas. O importante é que você tenha um projeto de conteúdo ativo nas redes, com postagens, produção de vídeos e fotos regulares.

8. Existem atividades ou trabalho final a ser entregue?

Ao término de cada módulo, propomos um exercício de gameficação para estimular a aplicação do que foi aprendido em aula. Não é uma atividade obrigatória, de modo que cada cursista é livre para fazer o exercício proposto ou não sem que haja prejuízo em seu processo formativo. Além disso, ao longo do curso são disponibilizados materiais de estudo para que os/as alunos/as possam se aprofundar nas temáticas desenvolvidas nas aulas. As propostas pedagógicas serão realizadas, em sua maioria, no período das aulas.​

9. Eu preciso de um mínimo de seguidores para me inscrever? 

Sim, 1 milhão de seguidores é o mínimo. BRINCS!! Não, não temos um requisito mínimo. Se você já começou sua jornada de produção de conteúdo e está realmente a fim de seguir essa carreira, você é nosso público-alvo.

10. Quais são os critérios de seleção?

Quanto mais plural melhor. Nosso objetivo é formar uma turma plural e diversa, tanto do ponto de vista temático, quanto de gênero, de raça e de região.
 

11. Quando sai o resultado da seleção?

As inscrições encerram-se às 23h59 do dia 10/06 e o resultado final será divulgado até 15/06.

Vem pro Chora, Morozov! 
Queremos te conhecer melhor! Preencha o formulário abaixo pra gente saber mais sobre você e seu projeto de conteúdo. Isso é muito importante para que possamos selecionar a próxima turma do curso.
Não se esqueça que este é um curso exclusivo para criadores de conteúdo.
 
*A coleta de informações respeita sua privacidade e os direitos previstos pela Lei Geral de Proteção de Dados

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Para mais dúvidas, só mandar mensagem.

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Eugeny Morozov é um cibercético.

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O que queremos

Nosso objetivo é equipar influenciadores das mais variadas temáticas para que se sintam à vontade na hora de falar de política nas redes.

Queremos habilitar influenciadores para produzir conversas de qualidade com seus seguidores sobre qualquer tema que surgir.

Acreditamos que com mais informação, disposição para escuta e menos lacração podemos contribuir para um ambiente digital menos tóxico e mais democrático.

O Curso

Nossos módulos temáticos são:

O dilema das redes: desinformação, big techs e algoritmos

A invenção do Brasil e a construção de imaginários e estereótipos

Desarmando o extremismo nas redes

Independente do campo em que você trabalha, é sempre bom a gente estar preparado para se posicionar em um país tão complexo.

Julia ReisAluna da 1ª turma do Chora, Morozov

Quanto mais a gente entende o mundo à nossa volta, mais autêntico a gente consegue ser e mais confiança a gente tem para conversar de forma honesta e transparente com nossa comunidade.

Diego Paladini, Saúde na Rotina

Antes de eu começar a fazer o curso, eu não falava sobre política, até porque eu não sabia muito. […] Aí eu fiz o curso e adorei! Eu aprendi coisas que eu nunca imaginei que existiriam.

Douglas Resende, Página LixoAluno da 1ª turma do Chora, Morozov

Gostei do ambiente tranquilo e conseguimos ficar super a vontade na aula, mesmo sendo um assunto sério!

Gee RamosAluna da 1ª turma do Chora, Morozov

Eu me senti aberta e à vontade para debater e tirar dúvidas. E a curadoria dos professores foi sensacional!

Tabata RomeroAluna da 1ª turma do Chora, Morozov

Agora eu sinto que eu tenho discernimento suficiente para poder falar sobre isso livremente, para me expressar da forma que eu quiser.

Léo, YesdadxAluno da 1ª turma do Chora, Morozov

Esse curso deveria ser uma cartilha básica para todo mundo que quer mexer com internet e não sabe o poder que essas ferramentas têm.

Vinicius Caldas, Cozinha dos TronosAluno da 1ª turma do Chora, Morozov

A iniciativa do curso foi muito legal, principalmente por ser um curso para influenciadores, já que esses influenciadores têm voz para milhares de pessoas.

Eric BorgesAluno da 1ª turma do Chora, Morozov

Quando eu entrava numa conversa política com alguém na internet, eu muitas vezes não sabia como lidar com aquela pauta, aquele assunto... e hoje eu sei, graças ao Chora, Morozov!

Gabriel MalletAluno da 1ª turma do Chora, Morozov

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João Guilherme Bastos dos Santos

@Jgb_santos

Renan Quinalha

@renanquinalha

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1. O curso é apenas para influenciadores/as digitais?

2. É gratuito?

3. Quem organiza o curso?

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5. É 100% online? É ao vivo?

6. Qual o tempo de duração do curso?

7. Quais são os requisitos para se inscrever no processo seletivo?

8. Existem atividades ou trabalho final a ser entregue?

9. Eu preciso de um mínimo de seguidores para me inscrever?

10. Quais são os critérios de seleção?

11. Quando sai o resultado da seleção?

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Douglas Resende, Página Lixo
Aluno da 1ª turma do Chora, Morozov

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Gabriel Mallet
Aluno da 1ª turma do Chora, Morozov

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